Вебинары «Первое сентября»
Войти
Вебинары «Первое сентября»
Каталог
Лекторы
Каналы
Коллекции
Подписка
О вебинарах
Поддержка
Контакты
Социальные сети
ВКонтакте Одноклассники YouTube Telegram
Первое сентября
Издательский дом Курсы Открытый урок Киоск Школа цифрового века Видеостудия
Запись открыта бесплатно
Войдите, чтобы после просмотра получить свидетельство на 1 ак. час.
Войти и смотреть

Как готовить уроки с помощью нейросетей (на примере предмета История)?

5 декабря 2023 г.
бесплатно, свидетельство на 1 ак. час
Оджо Александр Александрович Оджо Александр Александрович учитель истории школы № 854 «Зелёный город», Москва, член Совета учителей-блогеров при Общественном…
Соловейчик Наум Артемович Соловейчик Наум Артемович генеральный директор ИД «Первое сентября»
0
Сохранить

На вебинаре обсудим:

  • Что помогают найти нейросети?
  • Какие ресурсы помогают «раскрасить» уроки?
  • Какие ресурсы использовать?
  • Как нейросети помогают делать и проверять домашние задания?

Друзья, размещаем ссылки на страницы Александра Оджо, где вы можете задать вопросы спикеру напрямую:


— https://vk.com/history_teacher_school — страница Учитель истории в Школе

— https://ya.ru/gpt/2?ysclid=lpsgatbzu5385364519

— https://www.sberbank.com/promo/kandinsky/

— https://glasp.co/ — нейросетка про ютуб и конспект

Запись видео и прямые эфиры studio.1sept.ru/

#бесплатно #история #домашнее задание #ресурсы #визуализация #нейросеть

Документы

Электронное свидетельство на 1 ак. час Учитывается при аттестации. Войдите и посмотрите вебинар — свидетельство появится здесь. Посмотреть образец
Войти и получить свидетельство

Комментарии · 9

Войдите, чтобы оставить комментарий.

OLGA S.
Вебинар состоялся в декабре 2023 г., я просмотрела его в июне 2025 г. Ничего за эти полтора годна не изменилось в отношении учителей к ИИ и приемам использования нейросетей в обучении истории: переложение на ИИ "рутинной" работы, генерация искусственных текстов и т.д. Обобщила дефициты российских педагогов в своей статье в "ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ" 2025 № 4
Тема вебинара актуальна, предлагаю Университету ее продолжить, но поднять уровень проблемы ИИ в обучении школьников и образовательной деятельности педагогов
OLGA S.
"Картинки" по теме урока \ раздела генерирует нейросеть - массовая практика учителей, в том числе, истории. Но именно в курсе истории важна ДОСТОВЕРНОСТЬ изображения, опубликованного в учебнике, экспонирующегося на выставке ... и, наконец, нарисованного ботом по описанию. Вызов методике обучения истории со стороны ИИ: зачем генерировать изображения \ создавать тексты? как интегрировать в урок \ тему...? какие качественно новые результаты можно получить с помощью ИИ в историческом образовании школьников и профразвитии педагогов?..
Ирина Ю.
Спасибо большое за интересную встречу и полезный материал.
Светлана З.
Вау! Зашла на тему - получила эффект больший, чем ожидала. Браво-браво-браво!!! Учитель географии взяла столько, сколько не взяла ещё от географов. Очень полезно, благодарю. Честно, прямо ощущение дополнительного парашюта. Прокачалась)))
Шолпан М.
Благодарю за полезную информацию, буду использовать в работе, интерсен Ваш подход к преподаванию. Начинающий учитель.
Зоя К.
Благодарю! Было интересно послушать!

Коллекции с этим вебинаром

Искусственный интеллект и нейросети в обучении

Отвечаем на вопросы:

  • Для чего нужны нейросети?
  • Как ими пользоваться в обучении?
  • Как готовить уроки с помощью нейросетей?