На вебинаре рассмотрим следующие вопросы:

1. Что стоит на кону во 2-м классе — и почему качество старта определяет всё дальнейшее?

2. Какие задачи реально стоят перед учителем в этот год — и все ли они решаемы?

3. Как поставить произношение системно, а не «по ходу»?

4. Как научить читать так, чтобы ребёнок читал сам — по правилам, а не по памяти?

5. Как выстроить самостоятельную работу ученика уже со второго класса?

6. Как подключить родителей к процессу — без лишней нагрузки на учителя?

7. Как поддержать мотивацию, когда материал становится сложнее?

8. Как тексты для чтения закрепляют навыки и не отбивают желание читать?

9. Каким должен быть результат к концу года — и как его достичь?