Педагогические беседы. Конфликт как механизм развития. Чему и как учить в школе, чтобы дети умели разрешать конфликты
Просмотров: 499
Что мы называем конфликтом? Часто, говоря о конфликте, подразумевают разногласия, которые вызвали столкновение интересов, противоположные цели, взаимоисключающие нормы поведения людей.
Другой подход — это определение конфликта как нормального явления, без которого невозможна общественная жизнь и социальная мотивация.
При этом конфликт должен не приводить к отрицательным результатам, а являться фактором, стимулирующим дальнейшее развитие взаимодействий в обществе.
Конфликт как механизм развития. Чему и как учить в школе, чтобы дети умели разрешать конфликты. Может ли конфликт быть полезным. Об этом и поговорим.
Соловейчик Наум Артемович
генеральный директор ИД «Первое сентября»
Юстус Татьяна Ивановна
кандидат психологических наук, директор Красноярской университетской гимназии № 1 - "Универс"
Классные руководители, Школьная администрация, Педагоги, Родители
#бесплатно #мотивация педагога #конфликты #конфликтология #мотивация родителей #мотивация школьника #мотивация ребенка
Обсуждение
Сотникова А.П. 16 февраля 2024 г. 12:33
Спасибо большое
Кучерова В.В. 12 января 2024 г. 11:12
Спасибо. Тема важная
Тертышникова С.В. 10 января 2024 г. 20:00
Интересный и нужный материал. Спасибо.
Белых Т.М. 9 января 2024 г. 23:22
Спасибо. Тема важная
Набенюк М.В. 9 января 2024 г. 14:11
Проблемы со связью,подключением помешали принять участи в обсуждении,а тема нужная и полезная.Есть что обсудить!
Шумкова Е.В. 9 января 2024 г. 13:56
Я воспитатель. Иногда я предлагаю детям договориться самим между собой (кому сейчас играть в эту игру и по)Помогает😁
Бегаева Г.Н. 9 января 2024 г. 13:52
Спасибо большое за интересную беседу.
Стрелкова В.В. 9 января 2024 г. 13:38
Конфликтные ситуации можно предотвратить. Учитель должен предложить свою помощь, выслушать и подсказать детям как найти правильное решение.