ОВЗ: как и когда говорить с детьми об особенностях

Все знают, что мы строим инклюзивное общество. Все чаще нам встречаются пандусы и желтые круги на стеклянных дверях, но наше сознание еще не готово к тому, что особые потребности не ограничиваются только физической средой. Дети с различными вариантами дизонтогенезов требуют принятия в обществе, эмоциональной поддержки. А получают жалость, игнорирование или даже агрессию.

Давайте разбираться, как этого избежать, и начнем с себя. На вебинаре:

• разберем терминологию, основы этикета общения с людьми, имеющими особые потребности;
• поговорим о том, как доносить до самого ребенка и окружающих информацию об этих особенностях.