23 ноября 2020 г.
Вебинар прошёл 23 ноября 2020 г.

Видеозаписи доступны только зарегистрированным пользователям.

Войдите или зарегистрируйтесь.
Творческое задание – залог эффективности художественно-творческого развития личности. Проект «Книга своими руками» (модуль: Я и мир искусства)
Вебинар прошёл: 23.11.2020
Просмотров: 192
Поделиться: 

Завершающий вебинар из цикла «Руководство художественно-творческой деятельностью детей: реализация ФГОС дошкольного и начального общего образования».

Макет книги — это сложный художественный процесс.

  • Как организовать изобразительную деятельность детей, чтобы она была продуктивной и самостоятельной?
  • Результатом художественно-творческой деятельности детей является «изобретение» чего-то нового, уникального, отличающего результат труда одного ребенка от другого. Как этого достичь на занятиях рисованием, аппликацией или конструированием?
  • Как на занятии получить оригинальные и выразительные творческие результаты?

В процессе вебинара слушатели познакомятся с методами организации творческой деятельности детей 6−7 лет в процессе реализации творческого проекта «Книга своими руками» и получат ответы на эти и другие вопросы.

В результате вебинара будут показаны разные приемы и технологии создания макетов книг, доступные детям 4−11 лет.

Копцева Татьяна Анатольевна
кандидат педагогических наук, доцент, старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», автор художественно-экологической программы для дошкольников «Природа и художник», пособий и методических рекомендаций, а также более 100 статей и книг по проблемам художественного образования детей дошкольного и школьного возраста

Дошкольное образование, ИЗО, Начальная школа, Методисты, Педагог доп. образования

#проектная деятельность #ФГОС #изобразительная деятельность #развитие творчества #модульный принцип обучения #создание книги


Руководство художественно-творческой деятельностью детей: реализация ФГОС дошкольного и начального общего образования

Модульный принцип организации содержания художественно-творческого развития детей по художественно-экологической программе «Художник и природа»

  • Я и мир человека
  • Я и мир природы
  • Я и мир животных
  • Я и мир искусства

Обсуждение

Изображение участника Овчаренко Т.Н.

Овчаренко Т.Н. 24 ноября 2020 г. 07:43

Здравствуйте! Большое спасибо за полезную информацию!