Нормативно-правовая база и особенности организации работы с детьми с ОВЗ в общеобразовательной организации

Нормативно-правовое регулирование работы с детьми с ОВЗ имеет ряд особенностей: организация учебного процесса должна вестись с учетом образовательной программы и дополнительных гарантий доступности образования для детей с ОВЗ; также образовательный процесс требует привлечения дополнительных специалистов: дефектологов, логопедов, психологов, тьюторов. Какие документы необходимо знать организатору образования? Как, согласно нормам, распределяется ответственность родителя, школы и педагога? Какие документы необходимо создать школе? Какие сложности могут возникнуть в процессе работы? На эти и другие вопросы ответят авторы вебинара – специалисты РОО помощи детям с аутизмом «Контакт», имеющие обширную практику инициирования и поддержки проектов инклюзивного образования, консультирования родителей и специалистов образовательных организаций.