Запись открыта бесплатно
Войдите, чтобы после просмотра получить свидетельство на 1 ак. час.
Войти и смотреть

Адаптированная методика работы с соединяющимися кубиками для изучения математики в начальной школе. Часть 4

27 сентября 2024 г.
бесплатно, свидетельство на 1 ак. час
Чугунова Мария Сергеевна Чугунова Мария Сергеевна Директор детского центра и школы семейного формата, руководитель проектно-методической площадки…
Лаборатория будущего Канал

2022−2031 годы в Российской Федерации объявлены Десятилетием науки и технологий. Начальная школа играет ключевую роль в формировании интереса учащихся к науке и технологиям. Ведь именно здесь закладываются основы понимания мира, развития логического мышления и творческих способностей. Поэтому важно обеспечить детей доступом к современным методикам обучения и возможностям экспериментирования уже на начальном этапе образования.
Наш проект позволит вдохновить вашего ребёнка на дальнейшее обучение и саморазвитие, повысить его мотивацию к изучению математики. Не упустите свой шанс дать своему ребёнку лучшее будущее!

Приглашаем также на онлайн-курсы для родителей «Школа успешного родителя» — https://edu.1sept.ru/for-parents

Документы


Электронное свидетельство на 1 ак. час Учитывается при аттестации. Войдите и посмотрите вебинар — свидетельство появится здесь. Посмотреть образец
Войти и получить свидетельство

Комментарии · 1


Войдите, чтобы оставить комментарий.

Ольга К.
Спасибо. Интересно, познавательно!

Коллекции с этим вебинаром


Воспитание, развитие и обучение ребёнка в дошкольном и младшем школьном возрасте

  • техники и приемы при обучении смысловому чтению младших школьников;
  • функциональная грамотность детей;
  • полезные цифровые ресурсы для работы на уроке и во внеурочное время;
  • приемы для развития орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе;
  • методы и приёмы работы с детьми, которые помогут развить их математические способности;
  • приемы и ресурсы для обучения говорению на уроках английского языка;
  • как применять арт-терапию в работе с детьми;
  • особенности развития навыков самоконтроля у младших школьников.