Вебинар прошёл
25 апреля 2022 г.
Как понять, что учащийся вовлечен в деятельность экстремистской или деструктивной организации? Как соотносятся экстремизм и протестная деятельность? Как действовать педагогу?
Вебинар прошёл: 25.04.2022
Просмотров: 122
Просмотров: 122
Поделиться:
Педагоги узнают:
- о признаках интереса подростков к экстремистским и деструктивным организациям;
- о том, что делать и куда обращаться, если есть подозрения, что ребенок вовлечен в деятельность такой организации;
- о том, как профилактировать участие подростков в несанкционированных протестных акциях, но не путать их с экстремизмом.
Бекеев Артём Асхатович
подполковник полиции в отставке, пенсионер органов внутренних дел, в 2015-2019 годах – заместитель начальника Центра по противодействию экстремизму УМВД России по Оренбургской области, автор методических рекомендаций по профилактике экстремизма в молодежной среде, специалист по информационному противодействию экстремизму
Классные руководители, ОБЖ, Школьная администрация, Педагоги
Зачем ненавидеть? Экстремизм и его профилактика
- Построение эффективной работы по предупреждению экстремизма в образовательной среде, обучение педагогов формам и методам профилактики на основе личного опыта.
- Признаки того, что учащийся стал заложником экстремистской и иной деструктивной идеологии или сторонником запрещенных организаций.
- Выявление интереса учащихся к нападениям в образовательных организациях.
- Верные действия в случае, если педагог или учащийся столкнулся с экстремистским поведением знакомых или анонимов.
Обсуждение
Лойко И.Н. 15 апреля 2022 г. 15:55
Спасибо большое. Хотелось бы приобрести видеозапись этого вебинара.