Карта пути слушателя (SJM) для проектирования образовательных продуктов и отслеживания эффективности
Как максимально точно спроектировать путь нашего слушателя, предусмотреть виды взаимодействия учащегося с куратором, одногруппниками, преподавателем, электронной средой? Как грамотно актуализировать курс с помощью карты пути слушателя?
Узнаем на вебинаре.
Петросян Жанна Вараздатовна
руководитель платформы E-LEARNING тренажер, LINGVOFITNESS; к.ф.н., доцент кафедры перевода и профессиональной коммуникации РГФ, ВГУ; старший эксперт ЕГЭ; эксперт по разработке, внедрению и поддержке онлайн-курсов, педдизайнер; автор и разработчик онлайн-курсов, ЭУМК (35+); автор и разработчик МООК «Технология создания учебного видеоконтента», программ и курсов повышения квалификации преподавателей; соорганизатор международной онлайн-конференции «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ 21 ВЕКА. ТРАНСФОРМАЦИЯ»; преподаватель EdMarket, E-tutorium, Ракурс, E-learning-мастер
#цифровизация образования #цифровые технологии #SJM #образовательные продукты #карта пути слушателя
Цифровой мир образования: ресурсы, квесты, викторины
В цикле вебинаров обсудим:
- как подготовить увлекательное занятие в формате онлайн-квеста;
- как учитель может и должен учить в информационной среде, и какие для этого ресурсы использовать;
- методические решения по организации учебного взаимодействия в условиях гибридного обучения;
- технологии организации и проведения онлайн-уроков.
Обсуждение
Соловейчик А.А. 1 марта 2022 г. 15:16
Трансляция перенесена на 30 марта в 14:00