Приемы и методы обучения письму и чтению детей с ОВЗ. Адаптация программного материала в обучении чтению детей с РАС и другими нарушениями развития
Жерикова Л.Н.
Дети приходят в первый класс с различным уровнем подготовки. Это и те, кто читает глобально и по слогам, и те, кто вообще не читает.
- Как процесс обучения чтению сделать интересным, чтобы каждый ребенок нашел свое место в уроке и в открытии новых знаний? И при этом снизить степень нежелательного поведения и повысить уровень включенности в урок.
- Как повысить технику чтения ребенка с РАС и при этом по программе варианта 8.2 изучить все буквы за один год, а дальше заниматься развитием речи?
Электронное свидетельство об участии в вебинаре станет доступно после просмотра вебинара (образец свидельства)
Электронное свидетельство
Коновалова Е.В.
16 февраля 2022 г. в 11:52очень интересно
Шеньшина Т.А.
25 января 2022 г. в 22:29Добрый вечер! Посмотреть могла только по видео, находилась на работе. Очень интересно.