Трансляция пройдёт 25 января (вт) с 14:00 до 14:45 (Москва)

После окончания трансляции будет доступна видеозапись.

Видеозаписи доступны только зарегистрированным пользователям.

Войдите или зарегистрируйтесь.
Приемы и методы обучения письму и чтению детей с ОВЗ. Адаптация программного материала в обучении чтению детей с РАС и другими нарушениями развития
Записалось: 98
Поделиться: 

Методы и приемы обучения детей с РАС и другими нарушениями развития в школе
  • Как организовать работу на уроке в классе, где обучается ребенок с РАС? С чего начинать?
  • Как адаптировать учебный материал?
  • Как улучшить дисциплину в классе?
  • Специфика обучения детей ОВЗ по программе 8.2 и другими нозологиями в 5 классе.

Дети приходят в первый класс с различным уровнем подготовки. Это и те, кто читает глобально и по слогам, и те, кто вообще не читает.

  • Как процесс обучения чтению сделать интересным, чтобы каждый ребенок нашел свое место в уроке и в открытии новых знаний? И при этом снизить степень нежелательного поведения и повысить уровень включенности в урок.
  • Как повысить технику чтения ребенка с РАС и при этом по программе варианта 8.2 изучить все буквы за один год, а дальше заниматься развитием речи?

Жерикова Любовь Николаевна
учитель начальных классов высшей квалификационной категории ГБОУ г. Москвы Школы № 717, лауреат премии «Грант Москвы» в области образования-2011, ветеран труда, автор статей и методических разработок в области обучения и воспитания детей с ОВЗ, более 20 лет специализируется на работе с детьми с РАС и ДЦП

Инклюзивное образование

#ОВЗ #первый класс #РАС #развитие речи #обучение чтению #обучение письму

Обсуждение