Методика формирования контента через систему заданий в условиях гибридного обучения
Просмотров: 164
Среди новых видов деятельности у современного учителя появилась одна, влияющая на усвоение учебного материала, — разработка контента.
Как создавать контент учителю, педагогу, преподавателю, чем руководствоваться и каким образом использовать задания и их результаты в условиях применения дистанционного обучения, в том числе для поддержки очного учебного процесса — этим вопросам посвящена будет встреча.
Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна
доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры технологии и профессионального обучения ИФТИС МПГУ, руководитель магистерской программы «ЭОТ», заместитель директора по научной работе ИФТИС
#дистанционное обучение #цифровизация образования #гибридное образование #создание контента
Цифровой мир образования: ресурсы, квесты, викторины
В цикле вебинаров обсудим:
- как подготовить увлекательное занятие в формате онлайн-квеста;
- как учитель может и должен учить в информационной среде, и какие для этого ресурсы использовать;
- методические решения по организации учебного взаимодействия в условиях гибридного обучения;
- технологии организации и проведения онлайн-уроков.
Обсуждение
Кошелькова О.Ю. 10 ноября 2021 г. 16:47
Спасибо!