Методы и приемы обучения детей с РАС и другими нарушениями развития в 5-м классе
Учителя-предметники Основная школа Педагог инклюзивного образования
Вот и наступил час Х, когда в 5-й класс перешли дети, которые обучались по ФГОС НОО ОВЗ с сентября 2016 года. На вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:
- Преемственность обучения начальной и основной школы.
- Особенности обучения детей с РАС и другими нарушениями развития в 5-м классе.
- Организация образовательной среды.
Жерикова Любовь Николаевна
учитель начальных классов высшей квалификационной категории ГБОУ г. Москвы Школы № 717, лауреат премии «Грант Москвы» в области образования-2011, ветеран труда, автор статей и методических разработок в области обучения и воспитания детей с ОВЗ, более 20 лет специализируется на работе с детьми с РАС и ДЦП
Методы и приемы обучения детей с РАС и другими нарушениями развития в школе
- Как организовать работу на уроке в классе, где обучается ребенок с РАС? С чего начинать?
- Как адаптировать учебный материал?
- Как улучшить дисциплину в классе?
- Специфика обучения детей ОВЗ по программе 8.2 и другими нозологиями в 5 классе.
Обсуждение
Цехмистрова Т.Д.
13 октября 2021 г. в 17:24Спасибо за тему и лектора. Материал очень востребованный. И интересная практическая часть.
Ермак В.А.
13 октября 2021 г. в 17:03Добрый вечер