Как сформировать учебное поведение в классе у ребенка с РАС
Просмотров: 151
На вебинаре речь пойдет о методах Прикладного анализа поведения, использование которых поможет ребенку с РАС эффективно усвоить правила поведения в классе во время урока.
Жерикова Любовь Николаевна
учитель начальных классов высшей квалификационной категории ГБОУ г. Москвы Школы № 717, лауреат премии «Грант Москвы» в области образования-2011, ветеран труда, автор статей и методических разработок в области обучения и воспитания детей с ОВЗ, более 20 лет специализируется на работе с детьми с РАС и ДЦП
Начальная школа, Психологи, Тьюторы, Дефектологи, логопеды и коррекционные педагоги, Педагог инклюзивного образования
Методы и приемы обучения детей с РАС и другими нарушениями развития в школе
- Как организовать работу на уроке в классе, где обучается ребенок с РАС? С чего начинать?
- Как адаптировать учебный материал?
- Как улучшить дисциплину в классе?
- Специфика обучения детей ОВЗ по программе 8.2 и другими нозологиями в 5 классе.
Обсуждение
Иванова Е.Н. 4 октября 2021 г. 13:37
Здравствуйте!