В сутках двадцать четыре часа. Мы стремимся успеть всё, но времени катастрофически не хватает.

Когда речь идет о специфике работы учителя, то в спектр его деятельности входят не только конкретные занятия с учащимися, но и постурочная деятельность, которая зачастую забирает больше времени. Как управлять рабочим временем, сохраняя работоспособность и не жертвуя личными интересами? И молодым, и опытным педагогам известно, что много времени занимает подготовка к урокам: рефлексия, анализ, планирование.

Кажется, всем бы не помешал простой инструмент, помогающий подготовить современный урок, а с учётом среднестатистической нагрузки — не меньше трёх таких уроков в день, но при этом оставить учителю время на отдых, семью, так как учителя тоже люди.

На вебинаре вы познакомитесь с таким конструктором, а также получите набор базовых инструментов, которые сможете применить в своей практике уже завтра.

Обсудим:

• управление временем: как преподавателю всё успевать;
• 5 полезных правил, которые облегчат подготовку к урокам;
• урок за 15 минут: эффективность применения «конструктора опыта».