Литературно-художественное слово в жизни современного ребенка

Художественное слово широко используется в работе с детьми дошкольного возраста. Дети любят слушать народные сказки, стихи, рассказы. Интересное содержание, богатство фантазии, яркие художественные образы привлекают внимание ребенка, доставляют ему радость и в то же время оказывают на него свое воспитательное воздействие.

Развитие речи нужно тесно связывать с развитием мышления ребенка. Освоение языка, его грамматического строя дает возможность детям свободно рассуждать, спрашивать, делать выводы, отражать разнообразные связи между предметами и явлениями.

Важнейшей предпосылкой для решения речевых задач в детском саду является правильная организация обстановки, в которой бы у детей появилось желание говорить, называть окружающее, вступать в речевое общение.

На вебинаре обсудим:

• значение художественной литературы в жизни дошкольника;
• как прививать детям образец правильной речи;
• как происходит овладение детьми всех сторон речи (фонетической, лексической, грамматической);
• как формировать эстетический вкус;
• культуру русского и других народов;
• жанры художественной литературы.