На вебинаре мы сопоставим основные физические свойства и способы описания двух потенциальных полей: электрического и гравитационного. В результате придем к выводу, что при изучении в школьном курсе физики электрического поля (источников, объектов, на которые поле действует, физических величин, с помощью которых описываются энергетические характеристики поля и т. д.) полезно провести анализ с гравитационным полем.

Это не только позволяет школьникам повторить ранее изученный материал, но и дает возможность глубже осознать физический смысл используемых величин и связывающих их закономерностей.

Кроме того, такой подход позволит показать учащимся, что физика как наука представляет собой логически стройную систему знаний.

На конкретных примерах автор покажет, что единство методологии описания различных полей позволяет использовать единые подходы при решении различных задач по темам, предлагаемым в ЕГЭ, на олимпиадах и ДВИ.

Это упрощает процесс подготовки на базе УМК Физика 10−11 Грачева А. В. и др.