Дистанционное образование. Обновление школы или деградация?
Вебинар движения «Школа — наше дело»
Просмотров: 1087
ВСЕРОССИЙСКАЯ ПЛАНЕРКА РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ № 20
Как минимизировать урон и, наоборот, максимизировать достижения в условиях кризиса. Ищем решение через диалог учителей, родителей и администрации
Повестка:
- Разные регионы — разные решения
- Угроза здоровью — физическому и психологическому. Как сообща противостоять болезни, как развить культуру физического и духовного здоровья? #нет_депрессии
- Инфраструктурный барьер. Как решить задачу технологического обеспечения, устранить цифровое неравенство?
- Методический барьер. Как перенастроить или перестроить дидактику в условиях удаленки?
- Социокультурный барьер. Как сохранить и/или укрепить уклад школы в условиях удаленки?
- Административный барьер. Что можно, что нельзя менять, дополнять, переосмысливать в школе?
Соловейчик Артём Симонович
главный редактор ИД «Первое сентября»
Браверман Руфь Соломоновна
ответственный секретарь Объединенного движения родителей и учителей России «Школа – наше дело», эксперт по государственно-общественному управлению в образовании
Школьная администрация, Педагоги, Родители
#бесплатно #дистанционное обучение #Школа — наше дело #кризис #физическое и духовное здоровье #цифровое неравенство #дистант #удаленка #ШНД
Обсуждение
Кобылат О.Л. 18 октября 2021 г. 22:37
Спасибо за полезную информацию.
Мирошниченко А.В. 23 января 2021 г. 09:45
Спасибо
Назаренко А.А. 8 декабря 2020 г. 12:03
Здравствуйте. Спасибо за полезную информацию.
Коробчинская Т.Н. 6 декабря 2020 г. 16:49
Спасибо
Путилина Л.П. 5 декабря 2020 г. 22:10
Большое спасибо.
Белова Л.О. 4 декабря 2020 г. 15:49
Cпасибо
Гладкова М.А. 4 декабря 2020 г. 06:17
спасибо
Кирдакова Н.В. 3 декабря 2020 г. 23:21
Большое спасибо вам за информацию, разговор по душам, затронули очень актуальную тему, для современной школы, свободное пространство, занятия детей по интересам. Оказывается, многие барьеры преодолимы и в условиях удаленки. Не нужно только забывать о том, что школа - это прежде всего храм знаний. Образование , прежде всего ,должно быть качественным.
Смирнова С.В. 3 декабря 2020 г. 20:12
Тема волнует как педагогов, так и родителей учащихся, которые готовятся к поступлению в ВУЗ и СУЗ. А вот тем, кто не приучен обучаться, им безразлично: спит ребенок или учится...
Чурюмова А.Г. 3 декабря 2020 г. 19:59
Актуальная тема, волнующая всех!
Ужейко Т.В. 3 декабря 2020 г. 19:48
Спасибо большое.
Никулина Р.Ф. 3 декабря 2020 г. 19:46
Спасибо за информацию.
Секацкая Т.А. 3 декабря 2020 г. 19:40
Надо очень внимательно изучать то, что было при СОВЕТАХ....Стаж работы 44 года!
Лоскутова И.В. 3 декабря 2020 г. 19:39
Добрый вечер! Как получить свидетельство? Я прослушала вебинар, а электронное свидетельство не доступно.
Скворцова Г.В. 3 декабря 2020 г. 18:42
Доброго вечера всем!
. Я. 3 декабря 2020 г. 18:26
"Дистанционное обучение" - это полнейшее разрушение и образования и здоровья учащихся. Не говоря уже об отсутствии социальных контактов между учениками и учителем. Т.е. отсутствие социализации детей.
Наурузбаева В.Т. 3 декабря 2020 г. 18:23
Казахстан, Костанай. с 1 по 4 дежурные классы до 15 человек с соблюдением строгого режима, остальные все Дистанционно. Не известно когда выйдем
Баринова М.П. 3 декабря 2020 г. 18:07
Здравствуйте.
Масаева Р.Х. 3 декабря 2020 г. 18:06
Добрый вечер. Скажите пожалуйста, как получить свидетельство?
Я просмотрела вебинар и онлайн и оффлайн, но так и не получила свидетельство.
Шевцова С.Т. 3 декабря 2020 г. 18:02
Добрый день, МБОУ Калачеевская СОШ №1, Шевцова Светлана Тихоновна
Распопова С.Ю. 3 декабря 2020 г. 17:55
Таже проблема
Кирдакова Н.В. 3 декабря 2020 г. 17:45
Дистанционное обучение - это прогресс в обновлении школы. Но к нему школы были не готовы, в первую очередь - родители, потом учителя, далее ученики (особенно уч-ся начальной школы).
Оказалось, что минусов у дистанционного обучения больше, чем плюсов.
1- Самый большой минус - это отсутствие живого общения с учителем, одноклассниками, коллективом. Школа - это второй дом, учитель - это вторая мама. Но резко изменилась ситуация- общение с учителем и уроки дистанционно.
2- Оказалось, что не у всех уч-ся дома есть технические средства обучения(в многодетных или малообеспеченных семья).
3- В одной семье уч-ся разных классов, а компьютер один.
4- Все на дистационке, компьютер зависает...
5- Ребёнок нервничает, слезы, мама не так объясняет (родители учили не тот иностранный язык.
Результат- не здоровый, психологический климат в семье и т. д.
Коронавирус заставил учителя уйти на удаленку. Слово удаленка- означает удалиться друг от друга. Дистационное обучение-запасной аэродром.
Ефимова Н.Ю. 3 декабря 2020 г. 17:22
Ждем интереснейшего разговора о современной школе и как в ней преподавать.
Субракова Н.О. 3 декабря 2020 г. 17:05
Здравствуйте
Белова Т.Р. 3 декабря 2020 г. 12:48
Работаю в коррекционной школе с детьми со сложной структурой, тяжелыми множественными нарушениями развития. Родители категорически против перевода их детей на дистанционное обучение, потому что оно для них просто недоступно. Так что мы в любом случае остаемся на очном обучении.
Белоколодова Т.Э. 2 декабря 2020 г. 20:53
У нас не у всех обучающихся есть технические средства для дистанционных уроков или отсутствует интернет. Вот проблема.
Булгакова Л.И. 2 декабря 2020 г. 20:10
Дистанционное образование, по моему мнению, принесет пользу только разносторонне развитым ученикам, кто сам пытается искать материал, чтобы расширить свои границы изучения предмета. А двоечники и троечники просто тупо списывают из источников, ничего не понимая, но при этом еще и отметку требуют не ниже 5
Мизева Л.В. 3 декабря 2020 г. 18:16
Полностью согласна!
Дедковская Н.С. 2 декабря 2020 г. 18:55
Для меня дистанционное образование - это насыщение. Ранее в моем городе я испытывала информационный голод. Сейчас у меня есть возможность обучиться всему. А односторонние училки из провинциальной школы с "Российским образованием"....аааа ещё отдельная тема: русские-голодные профессора, с комплексом Наполеона....- российское образование в мире не ценится! Наши дипломы на мировом рынке не катируются! Нам надо повышать уровень образования детей.
Кирдакова Н.В. 3 декабря 2020 г. 14:23
Извините, насчет односторонней провинциальной училки, я могу с вами не согласиться. Уровень знаний учеников из провинциальных школ ничуть не ниже городских. Я сама проработала 15 лет в одной из школ Владимирской обл.и столько же в г. Химки. И чувствую себя многостороннеразвитым педагогом.
. Я. 3 декабря 2020 г. 18:32
"российское образование в мире не ценится!" сейчас конечно не ценится. Потому что по глупости наши "новаторы" а точнее идиотизаторы, в наше образование советского образца переняли большую часть предложенного с запада. Теперь в нём точно ценить не чего.
Ну а "Наши дипломы на мировом рынке не катируются!" .... Потому и не КАтируются, потому что это слово пишется через "О" кОтируются...
Батяева Л.А. 3 декабря 2020 г. 18:45
Извините, а раньше-то что мешало Ввм обучаться всему? На мой взгляд, дистанционное обучение как раз забирает больше времени и сил, да и иннформационные ресурсы при дистанционке перегружены, а потому менее доступны.
Ефимова Н.Ю. 2 декабря 2020 г. 14:08
Но согласна, пожалуй, с Мирошниченко О.С.
Ефимова Н.Ю. 2 декабря 2020 г. 14:06
Жду интересное и актуальное обсуждение актуальнейшей темы для российской школы.
Вышинская Н.И. 2 декабря 2020 г. 13:29
Мы все: дети, родители, учителя оказались не готовы к обучению в таком формате. Живое слово учителя не заменит ни один компьютер или другие цифровые технологии.
Вишневская А.С. 4 декабря 2020 г. 08:20
Зато пол урока не нужно налаживать дисциплину. А так - материал выдан дистанционно, и пусть сходят с ума дома
Мирошниченко О.С. 2 декабря 2020 г. 13:09
Добрый день! Уже сейчас хочу сказать, не дожидаясь завтра, что дистанционное образование это утопие! Это конец нашему Российскому, когда-то самому лучшему , образованию!
Ефимова Н.Ю. 2 декабря 2020 г. 14:08
Как же Вы правы!!!
Силина Е.В. 2 декабря 2020 г. 14:20
Согласна на все 100
Булгакова Л.И. 2 декабря 2020 г. 20:11
Полностью с Вами согласна!
Отраднов А.Ф. 7 декабря 2020 г. 18:49
Дистанционное образование, конечно, вынужденная "мера". И оно настоящий инструмент разобщения и деградации, как педагогов и учащихся, так и общества в целом... Притом очень быстрого... Короновирус возник не случайно!...
Курносенко В.И. 10 января 2021 г. 10:28
ЗЕЧЕМ собирать кляузы на школы??!!! (про несоблюдение требований РОСПОТРЕБНАДЗОРА), их и так МОРЕ. Вроде умные люди, а такие советы раздают... грустно