Эмоциональная устойчивость педагога в общении с родителями: теория и практика
Просмотров: 206
Вебинар является частью цикла «Коучинговый подход во взаимодействии с родителями», посвященного авторской методике Марины Геннадьевны Борисовой.
Одной из сложностей общения педагога с родителями является умение быть эмоционально устойчивым в ситуациях, заряженных сильными негативными эмоциями.
Каждый педагог в той или иной степени сталкивается с ситуациями, которые могут «выбить его из колеи». Последствиями подобных эмоциональных взрывов могут стать конфликты на работе или перенос негативного эмоционального состояния домой.
На вебинаре будет рассмотрен вопрос эмоциональной устойчивости с научной точки зрения, а также будут даны коучинговые инструменты, которые смогут помочь сохранять эмоциональную устойчивость педагога в общении с родителями.
Борисова Марина Геннадьевна
сертифицированный коуч ICU (International Coaches Union), профессиональный коуч детей и подростков ICIYA, ведущий тренер Сертификационной программы и программы профессиональной переподготовки «Детский и подростковый коучинг» Международного института коучинга родителей, детей и подростков (ICIYA)
Дошкольное образование, Школьная администрация, Психологи, Педагоги, Репетиторы
#работа с родителями #коучинг #эмоциональная регуляция #взаимодействие учителей и родителей
Коучинговый подход во взаимодействии с родителями
- выстраиваем доверительные отношения с родителями
- изучаем техники активного слушания
- работаем над эмоциональной устойчивостью
- подключаем родителей к занятиям с детьми
Обсуждение
Фокина А.В. 7 ноября 2020 г. 00:58
Спасибо, Марина Геннадьевна! Очень интересная и полезная инормация. Особенно по различия в реакциях у мужчин и женщин
Воронина В.И. 29 октября 2020 г. 05:31
Очень полезная лекция, буду применять на практике в работе с родителями, с коллегами и дома.
Медведева Е.О. 21 октября 2020 г. 20:31
Спасибо. Актуально.
Ерушева Р.А. 21 октября 2020 г. 15:24
Спасибо, очень ценно