Как говорить с детьми, чтобы они учились

В опыте каждого учителя найдется минимум один случай, когда ученик категорически отказывался что-либо делать: выполнять задание на уроке, сдавать задолженности и прочее.

Такое поведение расстраивает, злит, заставляет чувствовать педагогическое бессилие.

На вебинаре мы поговорим о том, что может стоять за поведенческими особенностями ребенка, о мотивах обучения, а также о ненасильственном общении.