Гадаем на кофейной гуще. Проектируем сценарий занятия с помощью карточек «Мультимедийный бариста»
Просмотров: 86
Каждый педагог похож на бариста. Только мастер кофейных дел смешивает сорта, типы обжарки зерен, экспериментирует с водой, температурой, разными ингредиентами, а мы комбинируем мультимедийные форматы и стили подачи информации.
Этот вебинар о том, как использовать потенциал различных форматов подачи информации, как находить оригинальные идеи для урока занятия и проектировать сценарий урока (занятия) с помощью карточек-подсказок.
Прутченкова Светлана Александровна
руководитель «Педагогического конструкторского бюро», генеральный директор компании NewTutor, магистр (Электронные образовательные технологии)
Прутченков Александр Сергеевич
главный технолог «Педагогического конструкторского бюро»; доктор педагогических наук; профессор
Школьная администрация, Педагоги, Методисты
#интерактивный формат урока #современные методики #сценарий урока #мультимедийные карточки
Обсуждение
Хряпова Е.А. 13 августа 2020 г. 15:10
Огромное спасибо за идеи, было интересно. Обязательно буду использовать на своих уроках.
Васильева О.Е. 9 августа 2020 г. 21:44
Добрый вечер. Прослушала интересный вебинар по проектированию урока педагогом. Поразмыслила и решила, что подобное проектирование можно использовать на самом уроке, конечно нужна подготовка и предварительная разработка заготовок-заданий или видов работы. Бариста можно переподготовить в учеников- мороженщиков, кондитеров. Урок закрепления или повторения превращается в заказ десерта. И игра, и разнообразие в приемах. Для нач.школы подойдет очень даже хорошо. Спасибо за идеи.
Осипова Т.Е. 5 августа 2020 г. 14:21
Горячий шоколад, вода, сироп.