Использование элементов учебно-исследовательской деятельности на уроках географии для достижения целей ФГОС 2.0
Какие приемы исследовательского обучения можно использовать на уроках географии для того, чтобы повысить интерес обучающихся? Как добиться тех образовательных результатов, на которые нас нацеливает ФГОС? На этот и другие вопросы ответит автор вебинара.
Баринов Сергей Леонидович
кандидат географических наук, преподаватель географии ЧОУ «Хорошевская школа», преподаватель НИУ ВШЭ, автор 40 научных публикаций (Scopus, РИНЦ, ВАК)
Обсуждение