С каждым годом в образовании детей и взрослых используют все больше электронных инструментов. Есть предположения, что уже в ближайшие годы все школьники будут учиться по индивидуальным учебным планам, совмещая посещение школы с обучением из дома в виртуальной среде, а педагоги станут организаторами смешанного обучения. Автор познакомит слушателей с принципами и моделями смешанного обучения, обсудит возможности и трудности включения школьников в смешанное обучение, условия его эффективности.