Что такое речевая деятельность? Какие проблемы развития речевой деятельности выявлены в процессе мониторингов: федеральных, всероссийских, региональных, институциональных? Каковы планируемые результаты ФГОС НОО по разделу «Развитие речи», «Речевая и читательская деятельность» (русский язык и литературное чтение)? Какие приёмы, методы, технологии направлены на развитие речевой деятельности в начальной школе? Какое место занимает речевая деятельность на уроке русского языка и литературного чтения? Как спроектировать урок по русскому языку и литературному чтению с учетом речевой деятельности обучающихся? Как оценить результаты речевой деятельности в процессе урока? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.