Обучение в школе детей с РАС и другими нарушениями развития: рекомендации по организации инклюзивной среды
Почему детям с РАС так трудно, но все же необходимо обучаться в школе? Какие условия необходимы для создания комфортного обучения детей с ОВЗ? На вебинаре автор расскажет о составляющих инклюзивной среды и даст практические рекомендации по вопросам оснащения кабинетов, подбора обучающих программ. Особое внимание будет уделено проблеме социализации детей с РАС и другими нарушениями развития.
Карпенкова Инна Вячеславна
психолог, кандидат социологических наук, специалист АНО «Наш солнечный мир», автор пособия «Тьютор в инклюзивной школе»
Обсуждение