Вебинар отменён
по просьбе спикера
по просьбе спикера
Мозг и обучение: как распознать нарушения развития
Мозг и обучение: как распознать нарушения развития Теория системной локализации высших психических функций. Психический онтогенез и дизонтогенез. Параметры дизонтогенеза.
Вебинар перенесен на 30 окт. 14:00 (по просьбе спикера)
по подписке
Как устроены высшие психические функции? Что происходит, когда развитие идет по аномальному пути? Как педагогу распознать разные виды нарушений?
На вебинаре мы разберём:
Системную организацию психики:
- 3 функциональных блока мозга и их роль в обучении
- как проявляются нарушения в каждом блоке
Параметры дизонтогенеза:
- 6 видов нарушений развития по Лебединскому;
- ключевые критерии оценки: время, степень и структура дефекта
Практическое применение:
- как учитывать эти знания в педагогической работе;
- разбор конкретных примеров и кейсов
Почему это важно для педагогов:
- научитесь точнее понимать причины трудностей в обучении;
- сможете эффективнее работать с разными категориями детей;
- получите научную основу для педагогической коррекции
Электронное свидетельство об участии в вебинаре станет доступно после просмотра вебинара (образец свидельства)
Электронное свидетельство
Комментарии
Войдите, чтобы оставить комментарий.
Комментариев пока нет.