Преподавание обществознания в условиях принятия новой предметной концепции

Школьный предмет обществознание носит интегрированный характер и требует от учителя разносторонних знаний и умений заинтересовать обучающихся изучением сфер общественной жизни. Сегодня содержание предмета претерпевает множество изменений вместе с обществом: усиливается внимание к вопросам государственного устройства, участия граждан в общественной и политической жизни страны, вопросам финансовой грамотности, средствам массовой коммуникации и их влиянию на общественное сознание. Всё это привело к разработке Концепции обществоведческого образования, призванной упорядочить и систематизировать содержание учебного предмета, привести его в соответствие с современными требованиями. Внедрение предметной концепции потребует от учителя как содержательных, так и методических изменений в преподавании. Какие изменения в методике проведения уроков обществознания станут необходимыми? Какие требования будут предъявляться к компетенциям учителя обществознания? Что изменится в содержании учебного предмета? Об этом и многом другом пойдет речь на вебинаре.