Вебинар прошёл
21 августа 2017 г.
Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе: как обучать младших школьников созданию письменных текстов-рассуждений
Вебинар прошёл: 21.08.2017
Просмотров: 188
Просмотров: 188
Поделиться:
На вебинаре автор поделится со слушателями опытом обучения младших школьников созданию письменных текстов-рассуждений. Вы узнаете о разновидностях письменных текстов-рассуждений (рассуждение-объяснение, рассуждение-доказательство, рассуждение-опровержение), какие специальные умения формируются у младших школьников в процессе работы, какие типичные трудности испытывают дети при их создании, какие возможности имеют современные учебники для организации работы с текстами-рассуждениями. Также автор предложит слушателям систему практических заданий, которые можно предложить детям на уроках русского языка с первого по четвёртый класс при работе с текстами-рассуждениями.
Саломатина Лариса Сергеевна
к.п.н., доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе Института детства ФГБУ ВО МПГУ, специалист в области методики обучения младших школьников русскому языку и литературному чтению, автор учебно-методических и учебных пособий по русскому языку для начальной школы
Обсуждение