Актуальные вопросы образования в России. Цикл встреч. Часть первая
на встрече обсудим:
- как устроена система образования с точки зрения федерального закона;
- роли участников образовательных отношений;
- где и как можно (и нужно) применять закон;
- ситуации из опыта деятельности Объединенного движения родителей и учителей России «Школа — наше дело».
Шаг за шагом разберем, о чем нам говорит федеральный закон об образовании, какие права и обязанности есть у каждого из нас. На примерах реальных школ и детских садов обсудим возможности разрешения неразрешимых вопросов.
Браверман Руфь Соломоновна
ответственный секретарь Объединенного движения родителей и учителей России «Школа – наше дело», эксперт по государственно-общественному управлению в образовании
Обсуждение
Соколова Л.
10 июня 2024 г. в 15:35Спасибо! Смотрела в записи, доступно, актуально
Петрушина Е.
7 мая 2024 г. в 18:38ли доступен файл с презентацией?
Петрушина Е.
2 мая 2024 г. в 17:23Вдруг интересно кому. Книга А. Милкуса "Как мы перестраивали советское образование.." доступна по ссылке https://disk.yandex.ru/d/0toRnzSWjlC4dQ Сейчас Милкус- заместитель председателя Общественного совета при Департаменте образования и науки города Москвы
Петрушина Е.
2 мая 2024 г. в 15:00обращу внимание, что в типовом уставе московской школы в списке основных целей деятельности школы нет ДОШКОЛЬНОГО звена (п.2.2)
Петрушина Е.
2 мая 2024 г. в 14:39Из общей логики отношения в медицине тоже должны быть гос.-общественными. Но в ФЗ 323 такого понятия не вижу.