22 января
Вебинар прошёл 22 января

Видеозаписи доступны только зарегистрированным пользователям.

Войдите или зарегистрируйтесь.
Как работать с читательским дневником в начальной школе, чтобы это было интересно!
Вебинар прошёл: 22.01.2024
Просмотров: 40
Поделиться: 

Ведение читательского дневника это мощный инструмент, помогающий понимать, анализировать и оценивать прочитанное, делая читательскую практику более насыщенной и продуктивной. Читательский дневник позволяет сохранить впечатления от произведений и мысли, вызванные ими. Это своего рода личный журнал, где фиксируются реакции на книги, наблюдения и ассоциации.
На вебинаре узнаем:

  • что такое читательский дневник для учащегося, как привить к нему интерес в начальной школе;
  • как дневник может стать прекрасным архивом для переживаний, ярких эмоций ребенка от прочитанного, в которые он потом сможет окунаться вновь и вновь;
  • как ведение дневника сможет развить другие способности ребенка и развить мотивацию к успешному достижению высоких результатов в других сферах и аспектах учебы:
  • авторские методики работы с учениками в начальной школе при ведении дневника.

Бойкина Марина Викторовна
старший преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования; автор учебников, учебных и методических пособий в области дошкольного и начального образования

Начальная школа, Родители

#мотивация #читательский интерес #интеллектуальное развитие #мотивация школьника #мотивация ребенка #ведем дневник #читательский дневник


Развитие читательской грамотности в начальной школе
  • Разбираем приёмы работы с текстом на уроках.
  • Даём советы, как привить интерес к книге.
  • Разбираем, как работать с читательским дневником.

Обсуждение