Авторские чтения: Андрей Максимов о великом Песталоцци Часть 8. Станц
Просмотров: 57
Революционные потрясения в Швейцарии. Песталоцци понимает, что от них в первую очередь страдает мирное население и дети. При поддержке министра Филиппа Альберта Штапфера Песталоцци открывает приют для сирот в Станце, который стал домом для этих обездоленных детей. Образование и воспитание идут рука об руку…
Слушаем Андрея Максимова! Запасаемся стикерами и маркерами! Читаем книгу вместе с автором!
Часть 8. Станц
План
- Революция в Швейцарии. Провозглашение Гельветической республики
- Знакомство и сотрудничество с министром Филиппом Альбертом Штапфером
- И в период политических передряг нужно заботиться о детях!
- Учреждение приюта для сирот в Станце
- Разлука с Анной
- 14 января 1799 года в Станц прибыли первые дети — около пятидесяти человек
- Уклад в Станце
- Беда в соседнем Альтдорфе. Французские солдаты изгоняют детей из приюта
- Книга «Письма к другу о пребывании в Станце»
- Песталоцци покидает Станц
Цитаты из книги
- Иоганну Генриху Песталоцци нравился революционный дух, революционные преобразования. Единственное, что раздражало, так это то, что правительство мало уделяет внимания вопросам образования и воспитания детей вообще, а детей-сирот в особенности.
- Чуть больше, чем через месяц после приезда Песталоцци — 14 января 1799 года — в Станц прибыли первые дети — около пятидесяти человек. … Первое, что Песталоцци начинает делать — пытается понять прибывших детей. Изучает их. Сначала Песталоцци всех вымыл и накормил. Чем вызвал интерес.
- По сравнению с другими школами его времени, программа в Станце была расширена. Здесь преподавали уроки чтения и письма, гимнастику, пение, и, разумеется, любимое нашим героем, — природоведение.
- Песталоцци объясняет: «Дети обучали детей. … Так как у меня не было сотрудников-учителей, я сажал более способного ребенка между двумя менее способными, он обнимал их, говорил им то, что знал, а они учились повторять за ним то, чего не знали. Они сидели рядом, искренно любя друг друга. Радость и участие одушевляли их, а обоюдно пробудившиеся в них внутренние силы вели их вперед в такой степени, в какой это только могло сделать взаимное обучение».
- Дети были трудные, многие — сломленные. У большинства из них не было опыта доброго отношения к себе. Они не ждали от мира ласки и справедливости. И, понятно, сразу поверить в них не могли
- Он был уверен: раскрывая природу детей, он не только поможет им получить знания, но и ощутить свою жизненную силу, столь необходимую в той нелегкой жизни, которая им предстоит.
- В холодном и пустом замке монастыря Песталоцци удалось-таки создать мир любви и добра, совершенно отличный от того жестокого мира бесконечных перемен, к которому привыкли дети революции.
Cмотреть видео
На сайте ИД «Первое сентября»: https://video.1sept.ru/playlist/216
На канале в Youtube: https://www.youtube.com/playlist?list=PLGhdhjnY0W-OANVp640QAhKbYzw_uV119
Купить книгу Андрея Максимова «Песталоцци»
gvardiya.ru/
https://gvardiya.ru/books/vne-serii/iogann-genrih-pestalocci
https://gvardiya.ru/books/zhizn-zamechatelnyh-lyudey/pestalocci
book24.ru
https://book24.ru/product/pestalotstsi-vospitatel-chelovechestva-6 734 964/
https://book24.ru/product/iogann-genrikh-pestalotstsi-vospitatel-chelovechestva-6 734 960/
labirint.ru
Максимов Андрей
писатель, журналист, психолог, режиссёр
Бузоева Марианна Дзембатовна
заместитель главного редактора Издательского дома «Первое сентября», кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации ФЗО МГЛУ
Авторские чтения: Андрей Максимов о великом Песталоцци
В 2023 году в издательстве «Молодая гвардия» в серии «Жизнь замечательных людей» вышла книга о швейцарском педагоге Песталоцци.
Эта книга – событие. За всё время существования серии ЖЗЛ всего два педагога были признаны замечательными – их биографии были изданы в названной серии.
Иоганн Генрих Песталоцци (12 января 1746, Цюрих – 17 февраля 1827, Бругг) – писатель, философ, педагог. Воспитатель человечества. Основоположник реформаторской педагогики. Основную задачу воспитания Песталоцци видел в развитии наклонностей и способностей человека, заложенных в нем с самого рождения. В воспитании и образовании придерживался целостного подхода, призывал к гармоничному образованию «с головой, сердцем и рукой». Особое внимание Песталоцци уделял элементарному образованию детей, которое, по его мнению, должно начинаться в семье еще до школы.
Песталоцци – признанное явление в европейском (прежде всего немецкоговорящем) культурном континууме. Об этом свидетельствует большое количество детских садов, школ и гимназий, носящих имя Песталоцци, школ, работающих по принципам, разработанным Песталоцци. Есть библиотеки, улицы, носящие его имя. Активно работают Фонды Песталоцци, один из самых старых из них был основан в 1846 году. Наследие Песталоцци скрупулезно изучается в педагогических институтах, высших педагогических школах, университетах.
В российских учебниках по истории педагогики имя Песталоцци, как правило, … упоминается. Кажется, что открытия и основные взгляды этого мыслителя не известны российскому учительству.
Своей книгой «Песталоцци» Андрей Максимов восполняет этот пробел, заполняет образовавшуюся брешь.
Эта книга может и должна стать настольной для учителей и родителей.
Книга «Песталоцци» – результат многолетней тщательной исследовательской работы.
Эта книга – дань безмерного уважения великому швейцарцу.
Особого упоминания заслуживают язык и стиль повествования. С книгой органично сочетается выражение «на одном дыхании»: книга читается на одном дыхании; книга слушается на одном дыхании. Откройте любой видеофрагмент этого плейлиста и сами убедитесь в этом!
Содержание книги:
- Предисловие
- Часть первая. Дом
- Часть вторая. Чужие школы
- Часть третья. Борьба и Руссо
- Часть четвертая. Анна
- Часть пятая. Сельская бесхозяйственность
- Часть шестая. Нейгоф
- Часть седьмая. Писатель
- Часть восьмая. Станц
- Часть девятая. Бургдорф: попытка учительства
- Часть десятая. Бургдорф: Педагогический институт
- Часть одиннадцатая. Ивердон
- Часть двенадцатая. «Лебединая песня». Смерть и попытка бессмертия
Каждая глава книги читается и комментируется автором в отдельных роликах, которые составляют этот плейлист.
Обсуждение