Профили обучения. Как индивидуальные особенности мозговой организации влияют на обучаемость и стрессоустойчивость?

У каждого человека есть ведущая нога, рука, глаз, ухо и ведущее полушарие — те доминантные органы, которые используете в обучении и деятельности. От степени включенности и интегрированности каждого органа восприятия зависит успешность обучения и уровень стрессоустойчивости. Индивидуальный латеральный профиль каждого человека определяет тип восприятия, мышления, стрессоустойчивость, стиль и успешность обучения. Знание латерального профиля помогает понять причину трудностей в повседневной деятельности, и сложностей у детей в обучении, определяют какие способности восприятия и переработки информации сохраняются в стрессовой ситуации, а какие угнетаются.

На вебинаре познакомимся с методами определения ведущего латерального профиля и выполним ряд кинезиологических упражнений для включения функции «целостного мозга» и снижения стресса от учебной нагрузки.