На прошлых вебинарах мы говорили про технологии формирования медиаграмотности как у подростков, так и у педагогов.

А сегодня мы поговорим про содержание деятельности:

• Что лежит в основе формирования медиаграмотности, какие задачи?
• Информационная гигиена, медиабезопасность или же наполнение информационного пространства контентом?
• Кто должен формировать медиаграмотность?
• Какой педагог какими компетенциями должен обладать?