Организационно-педагогические условия мотивации педагога к профессиональному саморазвитию
Просмотров: 41
В современных условиях мотивация педагогической деятельности является одной из проблем образования. Разделяя внутренние и внешние мотивы, представляя мотивацию как неотъемлемую часть педагогической деятельности, спикер представит видение системы мотивов, интересов, являющихся основой содержания, направленности, поведения и характера деятельности личности учителя.
Слушатели познакомятся с видами мотивации современного учителя и практикой их реализации.
Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна
доктор педагогических наук, доцент / профессор кафедры технологии и профессионального обучения ИФТИС МПГУ, руководитель магистерской программы «ЭОТ»
Обсуждение