Технологии формирования медиаграмотности у подростков

Медиаграмотность сочетает в себе несколько видов грамотностей. С помощью каких технологий мы можем ее формировать?

Давно известно, что обучать надо на том материале, который интересен. Это первое.

Второе — обучение через деятельность, от конкретных задач. Нет деятельности — нет обучения.

И третье — мотивация. Нет мотивации — не будет и обучения. Как бы ни была привлекательна работа с различными гаджетами, без активного содержания она сводится к нулю. Изучение технических средств ради самих средств нерентабельно.

Что же может служить содержанием медиатворчества? Узнаем на вебинаре.