Система поддержки участия детей в конкурсах и проектах как модель интеграции общего и дополнительного образования
Доступ 398 ₽
Промокод можно ввести на следующем шаге, свидетельство на 1 ак. час.
Купить доступ

Система поддержки участия детей в конкурсах и проектах как модель интеграции общего и дополнительного образования

Тыртышная Марина Алексеевна Тыртышная Марина Алексеевна учитель истории и обществознания ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский», заслуженный работник образования,…

Раскрытие интеллектуальных и творческих возможностей детей через их вовлечение в различные конкурсы является одной из целей новых стандартов в образовании и может рассматриваться как направление интеграции дополнительного и общего образования.

Конкурсное движение — инновационный фактор развития в образовании. Конкурсное движение набирает силу на разных уровнях, начиная со школьного, заканчивая дистанционными конкурсами всероссийского и международного уровней.

Современное конкурсное движение отличается разнообразием форм (викторины, олимпиады, интеллектуальный марафон, проекты и многое другое).

На вебинаре автор познакомит с наиболее успешными форматами вовлечение детей в различные конкурсы и проекты.

Документы


Электронное свидетельство на 1 ак. час Учитывается при аттестации. Войдите и посмотрите вебинар — свидетельство появится здесь. Посмотреть образец
Войти и получить свидетельство

Комментарии


Войдите, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет.

Коллекции с этим вебинаром


Современные формы интеграции общего и дополнительного образования: содержание, модели, тренды, практические идеи

Одним из трендов образования сегодня является интеграция общего и дополнительного образования детей. Она рассматривается как одно из средств создания единого пространства реализации ФГОС ОО, как эффективный инструмент реализации модернизации образования. 

Цикл вебинаров посвящен анализу имеющихся современных форм интеграции общего и дополнительного образования. Участники получат возможность познакомиться с  направлениями работы новых организаций дополнительного образования, узнают о вариантах  организации общих  дел, событий. 

Будут рассмотрены вопросы  включения в Программу воспитания школы модулей, связанных с  содержанием дополнительного образования.