Свойства арифметических действий и лингвистика
С самых первых уроков математики школьники, пусть и опосредованно, знакомятся со свойствами арифметических действий. С каждым годом обучения знакомство перерастает в более систематизированный диалог, получая логическое развитие в алгебре. При этом структура этих свойств присуща не только арифметике, но и более широко — языку.
На вебинаре мы обсудим связь свойств арифметических действий с повседневным опытом учеников, и как этот повседневный опыт может помочь с переходом от элементарной арифметики к более абстрактным алгебраическим выражениям.
Коломеец Иван Сергеевич
составитель задач олимпиад «Осенний Олимп», «Весенний Олимп», член жюри турниров математических боёв им. Савина и «Kostroma Open», участник проверки олимпиад «Турнир им. Ломоносова» и «Математический праздник», преподаватель ЛМШ «Берендеевы поляны»
Нестандартные задачи в помощь школьной программе
Как правило, нестандартные и олимпиадные задачи по математике углубляют и расширяют программу школьной математики и поэтому интересны в первую очередь тем ученикам, у которых не возникает особых проблем на уроках. Тем не менее красота и эффектность таких задач может увлечь и тех, кто столкнулся с трудностями при освоении школьного материала.
В этом цикле будет рассказано, как нестандартные задачи могут помочь лучше понять базовую программу по математике. К каждому вебинару прилагаются материалы для печати. Цикл будет интересен учителям 2–6-х классов.
Обсуждение