Учащийся и межнациональные отношения. Как педагогу предупредить конфликты на национальной почве?
Просмотров: 78
Слушатели узнают:
- как педагогу действовать при профилактике межнациональных конфликтов, ксенофобии в многонациональном коллективе и коллективе в целом;
- где учатся дети иммигрантов;
- какие методические материалы использовать.
Бекеев Артём Асхатович
подполковник полиции в отставке, пенсионер органов внутренних дел, в 2015–2019 годах – заместитель начальника Центра по противодействию экстремизму УМВД России по Оренбургской области, автор методических рекомендаций по профилактике экстремизма в молодежной среде, специалист по информационному противодействию экстремизму
Классные руководители, Школьная администрация, Психологи, Педагоги
#ксенофобия #национализм #межнациональные отношения #иммигранты
Зачем ненавидеть? Экстремизм и его профилактика
- Построение эффективной работы по предупреждению экстремизма в образовательной среде, обучение педагогов формам и методам профилактики на основе личного опыта.
- Признаки того, что учащийся стал заложником экстремистской и иной деструктивной идеологии или сторонником запрещенных организаций.
- Выявление интереса учащихся к нападениям в образовательных организациях.
- Верные действия в случае, если педагог или учащийся столкнулся с экстремистским поведением знакомых или анонимов.
Обсуждение