Развитие коммуникативных учебных действий у младших школьников
Галямова Э.М.
В 2021 году вышел новый ФГОС НОО, в котором обновился список личностных и метапредметных требований.
Начинаем цикл вебинаров, посвящённых достижению метапредметных требований, включающих коммуникативные, регулятивные и познавательные универсальные учебные действия.
Обучение детей осложняется тревожной эпидемиологической обстановкой, при которой детей часто переводят в дистанционный формат. В подобной ситуации особенно сложно развивать коммуникативные умения и навыки.
В процессе вебинара:
- рассмотрим перечень коммуникативных УУД из ФГОС НОО 2021;
- приведём примеры развития коммуникативных умений;
- изучим онлайн-практики, позволяющие организовать взаимодействие детей.
Примеры приводятся на основе уроков изобразительного искусства и технологии в начальной школе.
Воспитание, развитие и обучение ребёнка в дошкольном и младшем школьном возрасте
- техники и приемы при обучении смысловому чтению младших школьников;
- функциональная грамотность детей;
- полезные цифровые ресурсы для работы на уроке и во внеурочное время;
- приемы для развития орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе;
- методы и приёмы работы с детьми, которые помогут развить их математические способности;
- приемы и ресурсы для обучения говорению на уроках английского языка;
- как применять арт-терапию в работе с детьми;
- особенности развития навыков самоконтроля у младших школьников.
Требования ФГОС НОО 2021 и их достижение на уроках изо и технологии
В 2021 году вышел новый ФГОС НОО, в котором обновился список личностных и метапредметных требований. Начинаем цикл вебинаров посвящённых достижению метапредметных требований, выключающих коммуникативные, регулятивные и познавательные универсальные учебные действия. Обучение детей осложняется тревожной эпидемиологической обстановкой, при которой часто детей переводят в дистанционный формат. В подобной ситуации особенно сложно развивать коммуникативные умения и навыки.
Примеры приводятся на основе уроков изобразительного искусства и технологии в начальной школе.