Сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в начальной школе в условиях инклюзивного образования
Просмотров: 350
На вебинаре речь пойдет о том, что нужно, чтобы грамотно включить ребенка с расстройством аутистического спектра (РАС) в инклюзивную образовательную среду. Будет рассмотрена теоретическая основа инклюзивной работы с детьми с РАС. Автор расскажет о том, в чем специфика детей с РАС, опишет специальные образовательные условия, которые требуются таким детям. Также слушатели узнают, как педагогу подготовиться к тому, что в их классе будет такой ребенок, и как строить взаимодействия с родителями учеников.
Боева Анна Анваровна
клинический психолог, сертифицированный детский психотерапевт, педагог-психолог ГБОУ «Школа 1298»
Обсуждение