«Неудобные» дети в саду и школе. Психологическая диагностика в школе

Одно из направлений работы педагога-психолога в образовательном учреждении — это психологическая диагностика.

Направление важное, объемное, но не всегда понятное в полной мере окружающим и самому специалисту.

Работая в ПМПК, автор встречает десятки заключений с формулировками-резолюциями «в норме», «ниже нормы», «в возрастных границах», «не готов к школе» и т. д., что совсем не раскрывает личности ребенка и качественных особенностей его развития. А между тем, психологическое заключение — это психологический портрет человека, который требует множества «красок» для его создания.

На вебинаре разберем специфику психологической диагностики в образовательном учреждении, мишени психологической диагностики, общие принципы интерпретации, правила составления заключения, познакомимся с основными методиками исследования когнитивной и эмоционально-личностной сферы.

Кроме педагогов-психологов вебинар будет интересен воспитателям, учителям, социальным педагогам, так как даст возможность правильно читать психологические заключения, делать выводы о полноте проведенной психодиагностики и обоснованности выводов психолога, а также строить стратегию своей работы с ребенком, принимая во внимание рекомендации психолога.