Учительский контроль при дистанционном обучении: непривычные проблемы
Просмотров: 329
Наименее мотивированные к учебе школьники радостно восприняли переход на дистанционное обучение как освобождение от школы, разновидность каникул. Они появляются на уроках от случая к случаю, да и задания не всегда выполняют.
Учителя ощутили потерю контроля — это ведет к эмоциональному опустошению, чувству беспомощности, а затем и к профессиональному выгоранию.
На вебинаре мы поищем способы возвращения учителем утраченного ощущения контроля и обсудим методы воздействия на немотивированных школьников.
Владимирский Михаил Германович
магистр психологии, детский нейропсихолог
Школьная администрация, Психологи, Педагоги
#дистанционное обучение #учебная мотивация #профессиональное выгорание #психология
Обсуждение