Уважаемые коллеги, на вебинаре немного поговорим о том, что может сделать каждый из нас в противостоянии новому вызову человеческой цивилизации.
Слухи, сплетни, панические настроения, способны дезорганизовать нашу деятельность в не меньшей степени, чем микроскопический вирус.
Наш разговор будет касаться не только Covid-19. В новейшей истории и в будущем, вирусологические опасности подстерегали и будут подстерегать нас не раз.
Попробуем выработать некий алгоритм действий в подобных ситуациях.

Предлагаемый вебинар будет состоять из двух частей — в первой мы ответим на вопросы, связанные с физическим противодействием распространению вируса, в том числе — в условиях образовательной организации, а во второй — обсудим психологические угрозы, влияющие на состояние людей в условиях вирусологической опасности, и некоторые особенности противодействия им.

Будут освещены вопросы и тезисы:

• События опережают нас: почему так получилось в начале ХХI века? Реальные и потенциальные угрозы развития цивилизации.
• Вирусологическая опасность и образование: опыт пандемии и предвосхищение новых угроз.
• Психологические аспекты вирусологической угрозы: информационные искажения и противодействие им.
• Слухи и информационный вакуум как факторы, способствующие усилению последствий вирусологической опасности.
• Учитель будущего и вирусологическая опасность: компетенции готовности.