Мастер-класс. Франчайзинг как способ снижения предпринимательских рисков
Третий вебинар из цикла «Цифровизация и изучение экономики в школе».
Цели цикла — рассказать педагогам, как научить ребят пользоваться Интернетом для получения конструктивной и полезной информации.
Как провести занятие в интерактивной форме?
Участники вебинара получат прекрасную возможность не только узнать о том, почему в нашей стране в последние годы стал активно развиваться франчайзинг, и каким образом франчайзинг позволяет снизить предпринимательские риски, но и сделать сравнительный анализ существующих на отечественном рынке франшиз и оценить наиболее перспективные из них с позиции доходность — окупаемость.
Колодняя Галина Владимировна
доктор экономических наук, профессор Департамента экономической теории Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, представитель авторского коллектива учебника «Экономика»
#цифровизация образования #интерактивный формат урока #мастер-класс #экономика #франчайзинг
Цифровизация и изучение экономики в школе
Цели цикла — рассказать педагогам, как научить ребят пользоваться Интернетом для получения конструктивной и полезной информации.
Самым заметным явлением последнего десятилетия, оказавшим всеобъемлющее влияние на многие процессы и сферы деятельности, стала цифровизация.
Цифровизация не только изменила поведение производителей и потребителей, но и внесла определенные коррективы в традиционные формы обучения.
Стало возможным не только использовать формат online-курсов в обучении, но и находить конструктивную и полезную информацию в интерактивных формах обучения: при решении проблемных ситуаций и проведении мастер-классов.
Обсуждение