Экосистемы в образовании. Будущее, которого мы не ждем, или Образование, которое является частью решения, а не проблемы
Просмотров: 176
Третий вебинар из цикла «Экосистемы в образовании».
Несмотря на значительный прирост знаний в последнем столетии, большая часть нашего понимания осталась даже не в прошлом, а в позапрошлом веке, стала критически неадекватной и требует срочного пересмотра.
Какое же новое понимание может прийти на смену привычному нам способу смотреть на вещи? Какому пониманию будет учить детей школа в ближайшем будущем?
Польский Игорь Валерьевич
педагог-психолог, культуролог, кандидат философских наук, участник российских и международных экопроектов, ведущий направления «Экофилософия» в Экопотоке Метаверситета, один из авторов проекта «На грани»
Экосистемы в образовании
На встречах мы поднимает и отвечаем на вопросы:
- Возможно ли построить школу будущего?
- Может ли образование оставаться прежним?
- Чему школа учит и чему не учит?
- Что такое «новая школа»?
Обсуждение