Вебинар прошел 12 декабря 2019

Видеозаписи доступны только зарегистрированным пользователям.

Войдите или зарегистрируйтесь.
Формы и методы работы учителя русского языка в классе с полиэтническим составом учащихся. Фонетика и графика, орфография, морфология, лексика
Вебинар прошел: 12.12.2019
Просмотров: 79
Поделиться: 

В рамках вебинара будут рассмотрены некоторые приемы, методы и модели обучения, принципиально ориентированные на решение проблем изучения русского языка как неродного в рамках общеобразовательной школы.

В современных образовательных условиях возрастает важность ряда социальных эффектов, порождаемых таким общественно значимым процессом, как рост миграционных потоков на всей территории Российской Федерации. К традиционным профессиональным задачам педагога-русиста, таким образом, добавляются поиск оптимальных лингводидактических методов и приемов русскоязычной подготовки учащихся, для которых русский язык не является родным, моделирование процесса обучения русскому языку представителей различных лингвокультур, формирование коммуникативной компетенции учащихся в области русского языка как неродного. Опыт работы с такими учениками, к сожалению, показывает, что уровень их языковой подготовки не отвечает требованиям, предъявляемым ФГОС общего образования, запросам итоговой государственной аттестации учащихся по русскому языку.

Юрманова Светлана Александровна
кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка ИРЯиК МГУ, доцент кафедры лингводидактики и тестологии ФПКП РКИ РУДН

Литература, Русский язык

#Урок #Полиэтнический класс #Русский язык как неродной

Курсы повышения квалификации университета «Первое сентября»