Задания с использованием исторических карт и планов широко используются составителями ЕГЭ и олимпиад по истории и часто вызывают сложности у современных школьников. Каким образом стоит выстроить подготовку, чтобы эти задания не представляли сложности? Как помочь школьнику «связать» полученные знания по истории с планами и картами, которые встречаются в заданиях? Какую информацию можно получить из карт и планов и почему это интересно? Ответы на эти и другие вопросы слушатели смогут получить на вебинаре.