Отвечаем на вопросы:

  • Для чего нужны нейросети?
  • Как ими пользоваться в обучении?
  • Как готовить уроки с помощью нейросетей? (на примере предмета «История»)
Соловейчик Наум Артемович
генеральный директор ИД «Первое сентября»

Оджо Александр Александрович
учитель истории школы № 854 «Зелёный город», Москва, член Совета учителей-блогеров при Общественном совете Минпросвещения России, амбассадор цифрового образования VK, призер конкурса «Педагог года Москвы-2022»

Петросян Жанна Вараздатовна
руководитель eLearning тренажер, сооснователь ChatEdu, АНО ДПО Трансформация; к.ф.н., доцент кафедры перевода и профессиональной коммуникации ВГУ; преподаватель Нетологиии; ведущий специалист отдела ЭО и ДОТ, методолог; автор МООК, электронных курсов и ЭУМК, программ повышения квалификации преподавателей; соорганизатор международной онлайн-конференции «Преподаватель 21 века. Трансформация»; сертифицированный eduScrum преподаватель, преподаватель-фасилитатор

Кузьмина Маргарита Витальевна
к. п. н., доцент кафедры журналистики и интегрированных коммуникаций Вятского государственного университета, доцент отдела цифровых образовательных технологий и информационной политики Института развития образования Кировской области, педагог высшей квалификационной категории, председатель Кировского регионального отделения общероссийской общественной детской организации «Лига юных журналистов», руководитель ресурсного центра робототехники Кировской области

Шаповалов Михаил Иванович
доцент Московского педагогического государственного университета, к.т.н., доктор инженерных наук (ФРГ)

Искусственный интеллект и нейросети в обучении

Предстоящие вебинары

Прошедшие вебинары