Понятие «развитие» и его роль в организации деятельности учителя в классе

Педагоги Педагог доп. образования

«Развитие учащегося» или «развитие личности учащегося» как один из основных результатов школьного образования. В ходе вебинара предполагается обсудить вопросы: Какие основные идеи развития человека существуют в истории философской и педагогической мысли? Что является источником развития человека? Каковы механизмы развития человека? Что может инициировать процесс развития? Какое значение эти идеи имеют для образования? Каковы основные критерии развития конкретного ребенка? Каким образом профессиональная деятельность педагога зависит от того понятия развития, которым он руководствуется?

Иванов Дмитрий Андреевич
доцент Московского инновационного университета, канд. психол. наук

развитие личная эффективность эффективность педагога педагогическое взаимодействие качество образования мотивированное обучение успех