Цель вебинара — познакомить аудиторию с методическими приемами, использование которых позволяет учителю организовать работу учащихся с понятиями. Показать принципиальную разницу между выученным учащимся определением (жирным шрифтом в учебнике) и сформированности у него понятия (понимания).

Предполагается обсудить вопросы: Что такое понятие? Какова его роль в профессиональной деятельности человека? Откуда берутся понятия в сознании человека, учащегося? Каковы механизмы формирования понятия в сознании учащегося? Какие условия должен организовать учитель, чтобы помочь учащимся сформировать понятие какого-либо предмета, закона, причины явления и т.д.?