Вебинар прошёл 7 июля 2020 г.

Видеозаписи доступны только зарегистрированным пользователям.

Войдите или зарегистрируйтесь.
Как и зачем формулировать ключевые вопросы урока?
Вебинар прошёл: 07.07.2020
Просмотров: 261
Поделиться: 

Цифровые инструменты для работы очно и на дистанте: инструкции по применению

Серия практических вебинаров для работы в дистанционном режиме. Рассматриваем программы и учимся работать в них!

  • Google-Hangouts, виртуальные путешествия и экскурсии и другие приложения Google
  • Рабочие листы для онлайн-обучения
  • Zoom в работе учителя
  • MS Teams
  • Онлайн-доски MIRO и Padlet
  • гибкая среда для обучения Discord
Дистанционный урок: практические приемы, правила и секреты
  • Раскрываем секреты проведения видеоуроков
  • Разбираемся в 20 приемах удержания внимания учеников
  • Узнаем о новых завлекающих техниках

На вебинаре узнаем и познакомимся с понятием «ключевой вопрос» урока, обозначим его основные критерии.

Раскроем смысл ключевого вопроса в применении методов проектов на уроке, а именно в технологии CBL (challenge based learning). CBL обеспечивает эффективную и действенную основу для обучения при решении реальных задач. Эта структура способствует сотрудничеству для выявления больших идей, постановки вдумчивых вопросов, а также выявления, исследования и решения проблем.

Охотникова Светлана Александровна
заместитель генерального директора ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский», учитель высшей квалификационной категории

Школьной администрации, Всем педагогам

#дистанционное обучение #проектирование урока #проблемные задания #видеоурок

Обсуждение

Изображение участника Козлова И.И.

Козлова И.И. 30 июля 2020 г. 09:39

Большое спасибо за занятие. С вашей помощью расширилось понимание и значение урока в современном мире. Понимание того, что урок можно сделать более интересным и связанным с жизнью.

Изображение участника STRELOVA O.

STRELOVA O. 8 июля 2020 г. 01:12

1. определение понятия "ключевой вопрос": Е.Е. Вяземский, О.Ю. Стрелова. Педагогические подходы к реализации концепции единого учебника истории. М. Просвещение, 2015. с. 47 - 48.
2. определение и реализация в учебнике О.Ю. Стрелова. М.И. Романова История Дальнего Востока России в древности и Средневековье. М.: Русское слово, 2019

Изображение участника STRELOVA O.

STRELOVA O. 7 июля 2020 г. 00:30

Добрый день! Занимаюсь "ключевыми вопросами" несколько лет, "бьюсь" за их особый и более высокий статус, чем у главных вопросов! Есть авторские публикации (М., Просвещение, 2015 г.) и др. на эту тему. С интересом познакомлюсь с Вашей точкой зрения и практикой формулирования и реализации... проф. О.Ю. Стрелова